■记者 高靓 文/摄

　　制作几件典型的农耕用具模型，了解传统生产流程；读一读水、电、燃气表的数值，计算出当月家庭各项耗能量及费用；参观一场融合科技创新与劳动技能的科创作品展，感受新技术如何替代传统劳动……一场以“亘古 烁今 创未来”为主题的劳动教育专场活动，近日在杨浦区青少年科技站拉开帷幕，来自上海理工大学附属实验初级中学预备年级的全体同学齐聚于此，体验“劳动创造未来”。

　　中国是传统的农业大国，勤劳智慧的古代劳动人民在长期的农业生产过程中不断思考、总结经验，创造出许多结构简单但实用的农耕用具，如耧车、风扇车、桔槔、独轮车等，大大提高了在农田播种、农作物收成、农业灌溉、农作物运输等方面的劳动效率。

　　现场，同学们运用纸杯、牙签、吸管、瓦楞纸、回形针、棉线、橡皮泥等道具，制作出一个个农耕用具模型，体会古人的聪明才智。

　　劳动与生活密不可分，家务劳动更是塑造劳动品质的重要阵地。活动中，“厨房家务劳动”和“节能当家实践”两项任务进行了当场竞技，同学们使出浑身解数一炫居家劳动窍门，比一比谁剥的毛豆更快、谁摘的豆芽更干净，比一比节能生活技能，在培养低碳环保意识的同时PK谁是“节能小当家”。

　　现场，还有诸多杨浦小创客的创新劳动成果展示，居家服务机器人、仿生机器人校园运动会、应急医疗救援站等，同学们既可以倾听同伴的生动讲解，又可以在老师的教授下尝试当下热门的创新技术——3D打印和激光雕刻，将一幅幅亲手设计的平面图案，借助先进技术，变成一个个鲜活的立体造型，在这一过程中，感受新技术如何替代传统劳动，鼓励学生们学会用新技术劳动实现自己的科技创意。

　　2008年，杨浦区青少年科技站以全国青少年创新大赛十佳实践活动——“节能小当家”活动为载体，将劳动教育与日常生活、科学发展有机结合，迈出了劳动教育与科学教育有机结合的扎实一步。十多年来，在区教育局的领导和支持下，区青少年科技站结合区域青少年科技教育特色，以“以劳增智、以劳育德、以劳促新”为指导思想，自主开发《始于劳作 成于创造》等系列特色课程，将劳动教育与文化传承、日常生活、科技创新有机结合。

　　“此次活动从时间与空间两个纬度，围绕‘传统劳作、智慧生活、未来创造’三部分，通过项目体验、同场竞技、作品展示等方式，展现了杨浦科技教育与劳动教育共融共促对青少年核心素养提升的有效途径。”区青少年科技站相关负责人说道，“接下来，我们还将为劳动教育在新时代注入新内涵、闪耀新光芒。”