近年来，市光一小以“诚信教育”为载体，以创建“诚信校园”、培养“诚信师生”为目标，将校本德育特色——诚信教育融入学生的道德行为教育中，以育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入学校教育，落实并内化为学生的行为规范，取得了显著的成效。

    校园文化凸显“诚信”特色

    作为上海市较早研究“诚信教育”的学校之一，市光一小以“承诺一声、诚信一生”校训精神为激励，在少先队员中开展“向领巾承诺”活动，坚持用优雅整洁、安全、适用的教育教学静态环境，增强对学生身心发展、道德品质以及品德情感的熏陶。“行规示范之星”、“行规进步之星”等一系列活动营造了学校行规教育的良好氛围。结合学校诚信教育特色，把诚信教育与校园文化融为一体，在操场上修剪了“诚实”、“守信”字样的植物，构筑了诚信花园、门厅诚信墙、诚信宣传橱窗、诚信名人名言、行规活动集锦照片等德育文化氛围，起到了冶情益趣、提升修养的作用。结合温馨教室建设，班级板报专设“承诺园”，展出学生履行承诺的行为，展示学生编写的诚信诗歌等。

    与此同时，学校聘请市、区科研室成员及市、区知名教师到校讲学，充分发挥专家学者的引领作用，开发编写了诚信教育校本教材，并努力使教材系列化、儿童化、标准化。诚信教育校本教材分低、中高两段，各10篇，教材开页见图，配以简单文字，做到图文并茂、一目了然，引导学生在承诺中自我约束、自我教育，主动养成良好的道德习惯。

    家庭教育彰显“诚信”辐射

    学校将《“承诺一声，诚信一生”小学诚信教育家庭宝典》引入学生家庭，要求父母带着孩子一起学习，充分体现家校互动的原则。同时利用家长学校，向全体家长作“诚信教育”专题讲座，开展家长沙龙，使家长成为学校教育的合作者、指导者和参与者。

    学校以“诚信”为特色的德育教育，为学生成长、教师专业化发展提供了坚实的基础。家长是孩子的第一任老师，直接影响到孩子的健康成长。为此，学校在原有基础上，研发了“诚信宝典”，把诚信教育从学校向社区、家庭辐射，为家庭教育提供指导。