本报讯 8月13日，香港特别行政区立法会教育事务委员会主席梁美芬率立法会代表团及香港特别行政区教育局局长蔡若莲一行参访同济大学附属新江湾城实验学校（简称同济附校），并就STEAM教育经验开展座谈会。副区长王浩出席活动。

　　同济附校是杨浦区人民政府与同济大学合作共建的九年一贯制公办学校，学校开设了机器人编程、桥梁模型、环境科学探索等课程，学生们在课堂上既可以利用各种材料（如纸板、木材、塑料等）来设计和构建建筑模型，学习力学和结构工程原理，也可以通过绘画、雕塑或其他艺术形式与技术相结合，创作具有科技元素的艺术作品。

　　走访中，完善先进的校园硬件设施让立法会委员们、议员们频频驻足、拍照记录。香港特区立法会议员郭玲丽表示：“希望在未来，这些优秀的课程资源也可以同步共享给香港的学校，让两地联盟校在科教兴国的道路上同频共振。”访问团一行还参观了同济附校的雨水花园、沁青苗园智能植物仓、诺亚方舟实验室等多个以科技为特色的创新实验基地，深入了解同济附校STEAM课程体系以及学校在学生科创素养培养上的探索和尝试。

　　随后，参访团一行就STEAM教育经验开展座谈会，王浩、梁美芬分别对两地情况作了介绍，并分享各自的教育特色。

　　近年来，两地在沪港姊妹校结对、（下转第4版）（上接第1版）沪港澳夏令营开展和STEAM教育联盟建设等方面频繁互动，硕果累累，在资源共享、师资培训、学生互访等方面建立了紧密的合作关系，尤其在致力于学生综合素养培养上，通过政策扶持和资源整合，为STEAM教育的推广提供了良好的环境。

　　如今，沪港教育正在从基础教育合作逐渐扩展到高等教育合作。去年8月28日，香港中文大学上海中心在杨浦区成立，至今将满一周年，高等教育合作模式的打开不仅促进了两地同心培育国际一流人才的步伐，更是开启了共同探索科技创新范式的新愿景。■沈莹