本报讯 “学生”和“教师”是教育最本质的核心，教师专业成长更是教育可持续发展的关键。十年来，杨浦教育在此方面进行了有益的探索和实践。4月17日，区特级校长、特级教师联谊会揭牌成立，为本区高端人才的发展搭建了交流展示平台，旨在增进区内高端人才的信息沟通和彼此了解，将共同的教育理想和使命内化于心，外化于行。

　　“以名学校为‘龙头’带动、以名校长为中坚引领、以名教师为示范辐射”，早在2003年，杨浦就率先启动“三名”工程建设，形成具有杨浦特色的“高端”人才队伍建设格局。通过创新高端人才管理和带教策略、设计高端人才培训和发展平台等措施，不仅保证了全区8000多名教师的专业化成长，也培养了一支有较高知名度的八百人的教育领军人才队伍。目前，全区共有在职特级校长12名、特级教师28名，有市“双名”基地11个，第一届区名教师工作室11个，区学科带头人84名，区骨干教师264名。

　　特级校长、特级教师是杨浦教育的领军人物，他们是否能够发挥出“正能量”将直接影响到高端教育人才培养的实效和整个师资队伍的高位发展。区教育局相关负责人表示，“当下，如何继续用好杨浦拥有的特级校长和特级教师这批宝贵资源，保持他们的工作热情和冲劲，进一步发挥他们在基础教育改革中的作用是我们正在认真思考、努力探索的课题。”

　　当天新成立的区特级校长、特级教师联谊会，目的正在于此，该负责人补充说，“我们将致力于将其打造成杨浦教育创优、创智、创新基地。希望通过联谊会更好地凝聚‘特级’们的力量，发挥团队的教育智慧，为基础教育的发展提供新的思路。”

　　联谊会成立后，每学期将组织1至2次主题联谊活动，开展区域内或区域间学科专题研讨交流，并支持特级校长、特级教师进行教育教学改革实验和教育科学研究，推广宣传特级教师的理论研究成果和相关经验，此外，还将承接市、区教育教学项目，协助教育行政部门对教育的热点、难点问题进行研究，为杨浦师资队伍建设和教育发展出谋划策。