又是一年金秋时节，辛勤的园丁在教师节收获着桃李满园的芳菲，仍不敢懈怠，又开始整装待发，开始新学期的播种和耕耘！看那金黄的枯叶如一页页发黄的书页，成为成长路上的座右铭，被秋风深情地翻阅着，被秋雨深深地细读着，如黄蝶翻飞成岁月深处的书签，永远定格在化作春泥更护花的日子！

　　遂翻开这本发黄古旧的《诗歌新韵》，便会深深怀念我的一位文学启蒙恩师：张大明老师。张老师当年一手创办了我校的文学社，退休后，仍割舍不下培养文学苗子的情结，继续发挥余热，担任着文学社的指导老师，并希望我这个文学社社长能把我校的文学传统传承下去，发扬光大。张老师常利用我们的课余时间，来指导我们，教我们怎样投稿，甚至讲到稿件的书写和格式等细节。张老师教过的一名学生当时已成为当地著名诗人，张老师请他来给我们讲课，给我们开启了一扇通往文学的大门。我的一篇处女作也是张老师指导修改，帮我投稿发表的，当时对我是个不小的鼓励，从此在我心里埋下了一颗文学的种子！我常在放学后去张老师家，向他请教关于文学和写作方面的问题，他的谆谆教诲让我受益匪浅！那时青春年少的我却总爱为赋新词强说愁，常给文章蒙上一层忧郁灰暗的色彩，张老师鼓励我要积极乐观向上，应在文章中表现出青春的朝气和激情及希望，潜移默化地影响了我的人生观和文风。记得高中那年，张老师鼓励我去参加中学生古诗词大赛，让我鼓起勇气第一次学写古诗，他还特地送了本《诗歌新韵》给我，在张老师的悉心指导下，我进入了决赛，并荣获优秀奖，让我从此更加喜爱古诗词，给我以后的写作奠定了古典文学的基础。

　　一晃二十年过去了，直到现在张老师当年送给我的这个“韵本”都是我必不可少的工具，写诗时总会翻翻。这本小书由已斑驳的挂历纸包裹着它沧桑的驱体，包裹着一颗教书育人、传播文学火种的执着的赤子之心！翻开封面，张老师在第一页上用蓝色墨水写着：大明，1960.1于川大。可想而知，它曾多年陪伴张老师灯下漫笔、写诗作词，后又如文学奋斗路上的接力棒交到了我的手里，它在我心里也不仅是一本小小的、古老的书，而是一件珍贵的文物，一个传承文学的载体，蕴含着张老师对我的殷殷期望和浓浓的师生情，它是点燃我文学梦的火炬，如张老师那炯炯有神的目光，烛照着我在曲折坎坷的文学路上奔跑！

　　虽然张老师已离开我们多年了，但这本书会一直陪伴着我，每当翻开它，就翻开文学成长路上的往事，张老师的音容笑貌就会浮现于眼前，我就会于发黄书页忆师恩，张老师和文学梦永远活在我心中！（作者系宝山区读者）