本报讯 对高中生而言，今年的暑期打算怎么过？是“窝”在空调房里碌碌而过，还是走进高校实验室和科研大师、前辈们一起，把自己的科学创想付诸实践？

　　4月10日下午，由上海院士风采馆和上海市青少年科学研究院沪东分院主办的第五届杨浦区高中生“双进入”探究活动正式启动，探究活动的专家见面会在院士风采馆举行。“双进入”即杨浦区高中生进入院士团队及高校开展课题探究活动。当天，来自全区8所高中的近80名学生怀揣自己的课题构想，与庄松林、汪品先、褚君浩、陶瑞宝4个院士团队及复旦、同济、上理工、二军大的12个高校实验室的专家进行了热烈的讨论与互动。

　　作为杨浦区基础教育创新试验区的重要活动之一，“双进入”探究活动为高中生们早一步走进科研、将自己的梦想实体化提供了可能。“双进入”探究活动坚持“双向选择”，所以见面会上学生和导师专家之间的互动变成了一场科普场馆内的招聘会。学生们根据自己课题和兴趣选择其中3支团队进行面谈，专家则会从中选出2－4名学生参与到之后的试带教活动。

　　据了解，带教导师一般会本着两条要求来作出选择。一是选择有前景的学生课题，进行培育孵化；或者选择有创新潜能的学生进入“双进入”培育基地，由团队提供适合高中生研究的课题，还可以吸纳学生进入导师课题组，指导学生参与课题的部分创新工作。但从现场互动的情况来看，导师们更加关注学生的兴趣和态度。不少同学表示，最初参加活动是因为老师的推荐，抱着试一试的心态，但经过和前辈的交流沟通，对自己的课题有了新的认识和新的启示，这已经是非常宝贵的经验了。

　　据悉，本次活动将产生近40名学生进入5月份的进高校试带教活动，经初步认可后最终确定人选进入院士团队和高校导师团队，与大师们一起“搞科研”。