第02版:要闻·综合
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杨浦聚焦区域整体教育综合改革,有序深化基础教育创新试验区建设
进一步推进教育督导机制创新

  ■记者 张蓓

  本报讯 去年12月,杨浦顺利通过教育部挂牌督导工作的评估验收,荣获“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”称号。2019年,杨浦将迎来上海市教育督导委员会对“城乡义务教育一体化发展情况、学生健康促进工程暨体教结合工作情况和学前教育发展情况”三个项目,以及上海市“义务教育优质均衡发展区”评估的教育综合督政。

  日前,2018年杨浦区教育督导工作会议召开,回顾总结了去年杨浦教育督导工作,部署下阶段教育督导工作的任务和要求。

  记者在会上获悉,杨浦聚焦区域整体教育综合改革,将创新作为教育改革和发展的强大动力,有序深化基础教育创新试验区建设,特别是在集团化办学、师资队伍建设、挂牌督导等方面不断创新并取得了丰硕成果,全力推进区域基础教育优质、均衡发展,不断提高区域教育的现代化水平。

  2017年,区教育督导室创新集团督导机制,联合上海市教科院智力所对打虎山路第一小学、杨浦小学、控江二村小学和上海理工大学附属小学四个教育集团开展了集团化办学质量监测工作,形成了《杨浦区小学集团化办学评估报告》。今年上半年,又对打一小学教育集团、控二小学教育集团开展了集团督导,在提炼经验、发现问题的基础上,进一步完善集团督导机制,保障集团化办学的深入推进。

  “集团化办学是推进义务教育优质均衡发展的重要举措,开展集团督导则是区域推进教育督导机制创新的改革实践。” 区教育督导委员会相关负责人表示。

  据介绍,2016年起,市教委、市政府教育督导室拟用5年时间,开展上海市第三轮教育综合督政,按计划明年将对本区进行教育综合督政。会议邀请了市教委督导室相关负责人作相关政策解读,围绕2016年-2020年第三轮教育综合督政等工作的政策背景、总体部署进行了分析。区体育局、区规土局和区人社局三家单位负责人分别围绕《夯实体教结合基础,促进学生体质健康》《依法履职,优化空间,为杨浦教育保驾护航》《高端引领,以人为本,共促教育人才队伍建设》进行了交流发言。

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杨浦时报要闻·综合02进一步推进教育督导机制创新 2018-06-26 2 2018年06月26日 星期二