今年的创客大赛共吸引6400余名青年创客参与，产生作品将近2000项。经过海选－分赛区预选赛－分赛区决赛的层层选拔，75支创客团队、近400名青年创客入围总决赛，最终上海赛区成为本届大赛最大的赢家，其中，同济大学获得一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名，上海交通大学获得三等奖一名。

　　获得一等奖的“音乐教具设计－MagiCube”项目团队，面向3－6岁的儿童，致力于推广实际体验、动手实践的音乐课堂，通过丰富的交互设计手段，让孩子不仅能够演奏美妙的音乐，还能在寓教于乐中增进与同伴或父母的交流与互动。

　　据了解，参赛团队的出色表现与同济设计创意学院“设计+技术+商业+可持续”的人才培养理念密不可分。尤其是其中的“技术”教学模块从大一到大四的全方位展开很好地支持了学生基于对数字技术的深度理解产生跨界融合的创意。

　　从“开源硬件与编程”基础课到“创意机器人”选修课、“智慧生活”studio与跨方向毕设；从为支持学生进一步学习技术开设在周末和晚上的系列专题课程到D2（Design to Development）系列跨学科工作坊、COLLISIONcollective跨界社群讲座与论坛，学院为学生们提供了很好的设计与技术交叉融合的学习资源与氛围。学院的数字创新中心也面向从大一到研究生的学生，以大量的实验室平台和跨学科项目支持感兴趣的同学进一步在研究与创作实践中提升自己的跨学科创新能力。

　　据介绍，2018中美青年创客大赛由教育部主办，自2014年至今已成功举办五届。两国青年创客的奇思妙想和独特创意打造出令人印象深刻的优秀作品，涉及社区、教育、环保、健康、交通、能源等可持续发展领域，充分体现青年的社会责任和担当。中美青年创客通过大赛平台在创新领域深度分享，进而促进两国在青年层面的人文交流。■童吉