第03版:时报周末·悦读
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学会决断,才能坚守自我
《学会决断》 苏·哈德菲尔德 吉尔·哈森 机械工业出版社

  决断意味着什么?更加自信、果断、勇敢又意味着什么?

  决断介于被动和侵略之间,意味着坚守自我,能够自信直接地进行自我表达,告诉对方,自己想要什么、不想要什么。

  决断说起来容易,但做起来不容易。英国心理学者苏·哈德菲尔德和吉尔·哈森合著的《学会决断》一书分析指出,很多人难以做到决断,因为传统观念中,“表达需求、观点和感情是粗鲁、自私、不被接受的行为”,所以长辈们总是引导晚辈要懂得谦让,学会隐忍不发——但很多时候,善意和忍让并不能换来对等的理解,相反,无论是家庭、社区还是学校、职场,一些人非常善于实施针对他人的霸凌行为,尤其是针对那些软弱的、忍让的个体,而后者的一再退让会慢慢成为一种消极的习惯,按照“习得性无助理论”,将变成高度顺从他人,无力掌控当下和未来的对象。

  之所以人们很难做到“坚守自我”,难以决断,很多情况下源自不够自信,不能保持适当的自尊。《学会决断》书中解释指出,如果一个人习惯性地放弃自我,就会如同陷入“第22条军规”一般的两难境地,第二项原因,周围的人和环境对一个人会产生影响,特别是周围存在具有侵略性人格的人的时候,我们很可能因此高频率地体验到挫败感和恐惧感,这些都有碍于我们坚守自我。

  当然,一些情况下,我们自己的期待不太合理,所以因此不断感受到失望、沮丧和愤怒。另外,当我们自己的言行与价值观不相匹配,就必然不断制造自我挫败。这些因素都将阻碍决断。

  《学会决断》一书分为两大部分。第一部分主要从思维、思想层面引导读者理解决断、决断力的概念,使之开始致力于训练决断力,变得更加自信,为走向坚守自我创造条件。书中指出,改变行为需要七个阶段,分别是“前意识阶段”(尚未意识到现存问题的阶段),鉴定和思考阶段,准备阶段,行动阶段,维持阶段,终止阶段,进步、改变和复发阶段。

  需要强调的是,坚守自我,不等于拒绝释放情绪、拒绝面对自己的脆弱,恰恰相反,越是具有决断力的人,越会坚守自我的人,越懂得在适当的情况下放下自我,关注自己的感受——这样一来,我们也不必因为顾及自己的面子而被霸凌者抓住机会。

  书中第二部分主要围绕各种场景、关系,为人们能够更好、更为恰当而及时地做出决断,冲破思想和行为上的障碍提出建议。具体场景和关系包括家庭关系、朋友关系、职场、获得他人服务时、面试时、会议中,等等。

  家庭带给人们以温暖,但往往也是制造最深重伤害的来源。书中指出,亲属关系无法斩断,很多时候我们确实也不能改变亲人的“毒舌”风格,这种情况下我们应当努力训练自己,发展出强大的内心,使得自己不为所惑、所伤,还要学会表达自我。

  在朋友关系中,最常见的问题就是关系失衡,即一方成为另一方的主宰者,后者被迫接受前者安排的一切,甚至损害自己的利益和自尊。书作者指出,朋友之间都有说不的权利,不接受这项原则的人显然不配拥有朋友;为了维持朋友关系的健康,应当避免一味取悦他人,要遵从真实而对具体问题给予批评,对于对方给予的善意批评也要积极接受。

  (来源:界面新闻网)

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学会决断,才能坚守自我
杨浦时报时报周末·悦读03学会决断,才能坚守自我 2018-08-25 2 2018年08月25日 星期六