生活如同旅程。成长是这样，学习也是这样。

　　我是班中人尽皆知与体育细胞绝缘的人。我羡慕绿茵场上如天空流星的田径健儿，羡慕泳池里劈波斩浪的水中蛟龙，羡慕比赛场上腾空飞跃的灌篮高手……随着体育中考的临近，我的心也日渐忐忑与自卑起来。像我这种体育“脑残”者，中考门槛如何跨过？

　　在学期伊始，体育老师就对那些中考选双杠且基础差的“困难户”进行集中训练。我呢，便是这“困难户”里的“特困户”。对我而言，体育课，就好比漫漫的旅程，似乎永远没有终点。

　　第一节“双杠扫尾课”，老师愣是安排我第一个练习。本想开溜的我只能被赶鸭子上架，想来个速战速决，不料没做几个动作，便重心飘移，手臂乏力，人直接从杠上落下。一旁围观的同学哄堂大笑，我的心情也随之跌入了低谷。

　　“你的动作还可以，但力量太差了，尤其是上肢和腰腹力量，在双杠上，这两点决定了你整套动作的质量，要加强力量训练。”

　　我不住地点头，似懂非懂。但那句“你的动作还可以”却让我受到了些许鼓舞。自己原来并不完全是个无体育细胞之辈。

　　既然如此，那我更没有理由妄自菲薄了。于是，我针对自己薄弱的地方有的放矢地进行练习。在家里，每天坚持俯卧撑、仰卧起坐、支撑……练习上肢力量、腰腹力量；在体育课上和课间大活动，抓紧每一次上双杠练习的机会。虽然手臂、小腿被撞得青紫，过程十分艰难、甚至痛苦，虽然每次都会被老师指出一些不足，但是从未坚持这么长时间的我却一如既往地“忍受”这对我而言超负荷的练习。这好比是漫漫的旅程，在一天天笨拙而又勤恳的努力下，由杠上连撑15秒、做五组摆杠，到支撑的时间渐渐长了起来，摆杠次数也越来越多，动作也渐渐优美了起来。

　　终于到了中考检验自己努力成果的时候了。当听见裁判点到自己的名字后，我自信地、微笑地举起手臂示意，缓步来到双杠前的踏板上，深呼吸，双腿微蹲，跳起，绷直脚尖，分腿坐。待坐稳后，我自信地侧平举，挺身，手再握杠的一刹那利用惯性并腿进杠，稳稳地落在杠上，屈膝弹杠接前摆并腿进杠。“注意前摆下，挺髋！”老师的提醒仿佛又在耳畔回响。我按照要领，推杠、换握，稳稳地落在垫子上。做完亮相动作后，我屏住呼吸等待着裁判打分，心中如十五个吊桶打水——七上八下。双杠的分数历来以苛刻闻名，前面上场的同学分数很少有9分以上，会不会……正在思绪飘扬之时，只听见裁判喊我去签名。“双杠”一栏上赫然写着“9.3”！顿时，我的心中似有一朵美丽的鲜花带着缕缕清香，在心头缓缓开放……

　　这段，记录了我的欢笑、我的泪水、我的坚持、我的奋斗。让我懂得了：做事情要有自信，没有自信能做的事也做不好；要坚持，坚持下去才会获得成功。所谓“世上无难事，只怕有心人。”