■记者 沈莹 文/摄

　　又到了初一年级走出校园去上游泳课的日子，来自上海市东辽阳中学初一（2）班的学生刘奕涵和同学们都很兴奋，乘坐去往杨浦区体育活动中心游泳馆的大巴车，不一会儿就到达了游泳馆。

　　在专业场地、由专业游泳教练进行授课，经过共五周10堂课的游泳课程训练，不少同学已经学会这项基本的技能。今年10月起，杨浦区开启“人人运动、学会游泳”活动，全区近40所学校的初一学生，每周在6家社会游泳池开设2节游泳课。

　　“人人运动、学会游泳”走出校园上游泳课

　　10月22日，杨浦区人民政府办公室印发《上海市杨浦区关于进一步深化体教融合和学校体育工作促进青少年健康发展的实施方案》，提出杨浦学校要落实“人人学会游泳”要求，作为有着良好口碑和游泳场馆资源的游泳大区，“人人学会游泳”是杨浦学校体育的重点项目。

　　“教练带领着我们练习憋气，漂浮，蹬腿等动作。因为这些基本功特别重要，只有具备了坚实的基础才能在水里游得自如。”刘奕涵告诉记者，通过教练的指点自己才明白，游泳不仅需要技巧，更需要毅力与勤奋，只有勤加练习，才能不断地进步。

　　游泳馆内，教练吹响集合的口哨，悉心指导同学们进行热身运动，运动完成后，同学们便下水感受。“以前妈妈给我报名的一对一游泳课真的很没劲。”另一名同学告诉记者，和同班同学一起在校园外面上游泳课很新鲜有趣，自己更有动力和表现欲，“上了八节课，每节课我都认真练习，现在蛙泳和自由泳我都学会了。”

　　作为区体教融合示范校，上海市东辽阳中学坚持五育并举，将游泳纳入学校体育工作中，积极响应政策，协作联动，努力让每一个学生掌握游泳技能，促进身心健康。

　　对于游泳课的安全工作，学校非常严谨，期间班主任、体育老师和年级组长都会现场看护、时刻监督以保障学生的安全，课程结束返校后，食堂还为每位学生准备红糖姜茶以防受寒。

　　上海市东辽阳中学党支部副书记洪礼珍认为：“ 游泳技能的学习普及有利于对学生进行生命教育，能够帮助学生认识生命、珍惜生命、敬畏生命、热爱生命，提高生存技能和生命质量”，自杨浦区开启“人人运动、学会游泳”活动以来，受到社会各界以及家长、学生的一致好评，为学生们打开了通往安全、安心、高效学习游泳的通道。

　　探索公共体育场馆向学生公益性开放制度

　　近年来，杨浦区全面推进中小学体育工作的改革发展，在课程教学、课外活动、课余训练等多个方面持续发力，全力提升中小学生体质健康水平。在《上海市杨浦区关于进一步深化体教融合和学校体育工作促进青少年健康发展的实施方案》中特别强调，要引导公共体育场馆为学校开展体育课和体育锻炼提供场地支持和服务，探索实施公共体育场馆向学生公益性开放制度。

　　本次六家社会游泳馆为学校提供游泳场馆，杨浦区体育活动中心游泳馆相关负责人告诉记者：“我们积极配合教育局开展此活动，场馆管理部在‘人人学游泳’前期做好安全预案，确保上岗的教练都具备国家体育总局颁发的教练员证书，并且配备足够经验丰富的救生员到岗，课程开展过程中也做好充分的安全保障措施，以确保每个学生的安全。”

　　区教育局相关负责人介绍，初一年级于今年秋季率先普及游泳课，明年春季将安排四年级学生参加游泳培训。在“人人运动、学会游泳”活动启动前，杨浦区教育局邀请第三方专业机构对于活动涉及的六家游泳场馆进行了详细的调研和评估，其中包括教练、教学计划、硬件设施以及学生达标率考核方案。

　　“人人运动、学会游泳”既促进了青少年健康发展，也是杨浦教育惠民生、解民忧的生动实践。据了解，未来，杨浦区将根据量化的反馈进行下一轮推广活动的改进和优化，持续在小学四年级和初中一年级进行这项游泳普及项目，力争让每个孩子都能在义务教育阶段学会游泳。