用力拉一把，把孩子带回正途。某学生由于家庭教育不当，经常逃学，夜不归宿。我特意登门家访，得知该生来自单亲家庭，母亲一人苦苦支撑家庭生活、无力管教、家徒四壁，心酸不已。我不厌其烦，耐心引导，终于规劝该生走回正路，考入理想的中专。毕业后，该生又因家人违法被公安机关处理而走投无路，为了不让该生再次失学，我专门跑到中专学校说明情况，为其争取到减免一半学费的助困待遇；剩下的学费则由学校和我分别负责一半。过年我还给她压岁钱，邀请她一起吃年夜饭，让她感受家的温暖。

　　用心扶一程，为孩子迈向新途。我曾经收到一封服刑人员的特殊来信，感谢我们替他尽了做父亲的责任。由于他的原因，他的孩子经常受到歧视和欺辱，为了维护尊严，总是用拳头面对一切，逐渐形成了打架斗殴的恶习。缺少父爱与家庭的温暖是导致该生性格怪异的根本原因。于是，我一有空就会找该学生谈心聊天，告诉他家庭不能选择，但前途要靠自己创造，要认真学习，踏实做人。为了治疗该学生的“心病”，我带领学校教师奔赴监狱探望学生父亲，转告该生的学习、生活情况，让他放心；劝导他安心劳改，争取早日出狱与家人团聚。正是对孩子的关心搀扶，使他重新迈向了人生新的旅途。

　　用爱助一力，让孩子拥有坦途。临近中考，我关注到一学生情绪低落、心神不宁。通过了解，得知该学生母亲重病缠身，昂贵的医药费用让这个家庭无力支撑。我立即组织学校爱心小组成员到医院看望、慰问，还送上了由学校全体教职员工募集的爱心助款和祝福。经济上的资助，不仅缓解了学生家庭的压力，更给予了正在复习迎考的学生极大的精神安慰。

　　用情谱一曲，替孩子重启智途。某天，我接到家长来电，只说“女儿从今天起不来读书”便挂断。我立刻赶去家访。该生家徒四壁，父母离异，家中还有身患唐氏综合症的叔叔，全靠其父一人抚养。近日其父摔伤，只能卧床，万般无奈让该学生休学料理家事。我当即表示一定要让孩子去上学，家里的事由我们帮忙处理。我随后用自己的钱购置棉被等日用品再次送往学生家中。事后，又组织青年教师成立志愿者服务队，每天轮流承包这个家庭全部家务。该学生在随后的技能考试中获取了中式、西式面点双重证书，并在学校推荐下，谋得西餐厅工作的机会。

　　转变一个学生，就是挽救一个家庭；挽救一个家庭；就是为社会增添一份安宁；这是特殊教育具有的特殊意义，也是特殊教育必须承担的社会责任，我们责无旁贷。