在当代作家中，我比较喜欢阅读严歌苓。这些年陆陆续续看过她的《小姨多鹤》、《第九个寡妇》、《扶桑》、《黄金洞》等中长篇小说。爱屋及乌，由于喜欢小说，也看过根据小说改编的电影，如《金陵十三钗》、《陆犯焉识》。前不久借到她的最新出版的长篇小说《老师好美》，迫不及待一睹为快。

　　看完小说，心里五味杂陈，有种说不出的感觉。小说取材于贵州省贵阳一中学的真实故事。36岁的丁佳心是省特级教师，同时也是单身妈妈，领着一个11岁的女儿。丁佳心带高二直至高三年级，和班上的两个男生邵天一、刘畅有了暧昧关系。由于两个男同学之间的争风吃醋，刘畅将邵天一杀害，刘畅被关进大牢，等待法院的判决。丁佳心自己最后也被邵天一的家人暴打致死。

　　应该说，整个故事是很离奇的，也是很悲戚的。丁佳心是同学的知心姐姐，同学们都信任她，丁佳心面对的是有着旺盛的荷尔蒙激素的高三学生，处于青春期的学生，难免会对异性产生好感。丁佳心是个少妇，她身上焕发出成熟女人的魅力，对懵懵懂懂的男生是致命的诱惑，作者将此书命名为《老师好美》不无道理。美丽的老师对学生的特殊照顾，往往会让学生想入非非，如贫家儿子、优等生邵天一由于情绪不稳定，睡不着，丁佳心就开车载着邵天一四处就医；如家庭感情缺失、性格叛逆的富家子弟转学生刘畅。   

　　丁佳心所教的班级，60%都考进了第一志愿，从省特级教师，沦落为教师队伍中的败类，事情远没这么简单，整个事件不能单纯用好人坏人来划分。

　　作者写了复杂的人性，写了青春期的人性，写了青春期少年的萌动，引发两个高三学生的争风吃醋，以致为争夺老师的爱而不惜走向极端。作者也写了才36岁的离异少妇，需要温暖，需要感情的慰藉。丁佳心本质上并不想在两个大男孩中间骑墙，并不想和大男孩玩弄感情，丁佳心的悲剧在于没有把握好度。有意无意之间在言辞和动作上的错误信号，如暧昧的短信，一些过度亲昵的肢体动作，让大男孩想入非非，致使事态失控。

　　作者写道：“我这个罪恶的女人，不想让事情越扯越乱，实际上呢？我从一开始就错了，早就乱透了，乱得不三不四，名分辈分全一塌糊涂。我小心翼翼地呵护着两个裂纹密布的细瓷器皿，想这样战战兢兢对付到初夏，再对付四周、三周、两周……可是我发现裂纹在加深，每加深一点都发出让我心惊肉跳的轻微响动。”

　　作者将整个故事纳入高考前，所以一切都找到一个合理的解释，这是个沉重的题材。作者在写作的时候是很严肃的。现在是手机普及，信息爆炸的年代，但是不少人生理和心理上还不成熟，作者对此作了有益的探讨 。

　　严歌苓自己说过，她笔下的女性都有一个共性，就是“她们都有一点点迟钝，有一点点缺心眼”。丁佳心就是这种类型女人最好的代表。