本报讯 未成年人是祖国的未来、民族的希望。5月17日，本区召开2019年度未成年人思想道德建设工作联席会议暨创全国文明城区未成年人工作推进会，研究分析当前形势，谋划部署下阶段重点任务，旨在构建符合青少年成长特点和规律的德育体系，不断优化未成年人健康成长的社会环境，在新时代推动全区未成年人思想道德建设再上新台阶。

　　据介绍，去年，杨浦未成年人思想道德建设工作测评得分在全国24个直辖市创建城区中排名第三，在上海7个创建区中位列第一。

　　在去年成绩的基础上，会议对2019年杨浦区未成年人思想道德建设工作进行部署。要进一步发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络的作用。发挥社区作用，通过街道未成年人活动中心、心理咨询点、图书阅览室、文体活动室等场所，健全“三结合”教育网络；发挥家长学校作用，优化家庭教育环境；发挥社会教育资源优势，多部门联动，在全社会营造共同育人的氛围，文化馆、图书馆、校外青少年活动基地和社区学生实践指导站等公益性未成年人校外活动场所和爱国主义教育基地，要积极主动为未成年人提供更周到优质的服务，教育、科委、民政、文化、体育、团区委、妇联、残联、关工委等部门要常态化开展未成年人思想道德建设工作，形成卓有成效的工作品牌。

　　在社会教育资源中，学生社区实践指导站是全市和本区今年要着力推动的一项重点工作。学生社区实践指导站的主要任务是在发挥政府主导作用的同时，充分调动全社会力量，多形式多途径参与未成年人工作，开发符合未成年人年龄特点、认知规律、教育规律、分层分类的社区实践课程和活动方案，推动知行合一。会议明确在积极提升已建成学生社区实践指导站能级的同时，实现学生社区实践指导站全覆盖的目标，尚未建站的6个街道尽可能早规划、早实施，力争最晚三季度全部落实到位。

　　会议还指出，2019年杨浦区未成年人思想道德建设工作要进一步丰富主题实践教育活动，各成员单位要继续以立德树人为根本，围绕“扣好人生第一粒扣子”的主题，多渠道地合力开展形式新颖、内容鲜活、吸引力强的主题教育实践活动，力求主体上突出未成年人、内容上贴近未成年人、形式上尊重未成年人；要进一步净化社会文化环境，依靠多部门综合治理，为未成年人营造良好的文化环境、法制环境及校园周边环境。

　　又讯 如何与青春期的孩子有效沟通？家长怎样读懂孩子的内心需求？近日，杨浦区中小学心理健康教育活动月系列主题活动举行，旨在引导学生正确认识青春期，帮助家长更新教育理念，助力学生健康成长。

　　“很多时候家长说了，不代表孩子听懂了。孩子听了，不代表就理解了。”在“心悦青春”微讲坛中，主讲人上海市东辽阳中学教师冯嬿从“我说你做”的游戏开始，让家长认识到如何与孩子进行有效沟通的核心问题。上海市黄兴学校教师朱炜则在亲子游戏中引导家长要关注孩子的精神世界，了解他们的真实需求。

　　“现在孩子太让人操心了，骂不得打不得，家长怎么办？”“为什么我总是感觉紧张，学习时紧张，和同学讲话也紧张？”现场，杨浦区未成年人心理健康辅导中心的心理咨询师志愿者提供学习、情绪、亲子关系、家庭教育等咨询服务，与家长、孩子开展“零距离”交流。

　　此外，区家庭教育研究与指导中心、齐齐哈尔路第一小学举办的“快乐家庭成长季”亲子活动同步举行，学生及其家长一同开启亲子劳动体验之旅。“我们不能只关心孩子的学习，在家庭中应该为孩子创造劳动的机会，关注孩子的全面发展。”一位家长表示。