第04版:专题
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杨浦区教育系统“学两代楷模,做四有教师”第五届师德标兵

  国和小学 倪晓燕

  她热爱教育事业,舍小家为大家,远赴贵州遵义支教一年,带去杨浦教育的先进理念,展现杨浦教师朴实、坚韧、大气、奉献的精神,赢得当地领导和师生的好评与敬重。

  她热爱学生,带头参加党支部组织的“帮助学困生,助飞小天鹅”活动,在与特殊学生小董结对的过程中,通过思想上引导、心理上辅导、学业上指导、生活上劝导、习惯上因势利导,终于使孩子顺利跨入了中学的大门……

  她热爱学校,作为校长,课程建设、资产管理、平安校园……事无巨细,一枝一叶总关情;她爱岗敬业、率先垂范,让“立德树人、办家门口的好学校”的理念落到实处。大爱无疆,激情有痕。倪晓燕就是这样一位教职工眼中的好领导、好校长,学生成长路上的引路人。

  打虎山路第一小学 孙玲玲

  她秉承“和儿童结伴成长”的理念,积极推进“班级小主人”行动研究,探索并实践“值日班长”班级管理制度,倡导让学生自己管理自己,从小培养学生的公民意识与自我管理能力,取得良好成效。

  她开拓资源,组织开展“爸爸课堂”,邀请各行各业的爸爸和孩子们一起分享他们的职业经历和成长故事,丰富孩子们的童年生活,为完善孩子们的人格教育工程奠基。此项内容也已被立项为上海市创新实验室项目。

  她按照课程社会化的思路,将入学、十岁生日、毕业等仪式教育课程化,积极参与组织策划新年音乐会、才艺春秋师生秀、草地音乐会等富有学校特色的德育活动,在学校摇篮文化的浸润中为学生积淀综合素养。打一小学是帮助孩子实现梦想的摇篮,孙玲玲是孩子们筑梦的开拓者之一。

  东辽阳中学 潘道浩

  他是一名从农村走出的教师,老老实实做人,踏踏实实干事是他质朴的信念。他从一名普通音乐教师成长为德育主任,十五年来,他爱校如家,永葆初心。

  作为一所以随迁子女为主体的学校,他扎扎实实地构建学校德育课程,先后为学生开设起麦秆画、抖空竹、风筝、花样跳绳、阳光小铺、阳光银行、稼园种植等十几门社团课程;他一步一个脚印地创新学校的主题教育月,每年有改进、每年有创新,活动亮点纷呈。科技月中“超级变变变”活动还登上了央视舞台。

  潘道浩用踏实和努力,为随迁学子撑起一片晴空,让梦想照进现实。

  怀德路第一小学 杨欢如

  她是杨浦区的一位区级骨干班主任,二十六年教育生涯执着地追逐教师梦想;以高尚师德引领着学生成长,以拳拳之心关爱着每个孩子。

  十年来,为让这群随迁子女,融入新环境、新集体,她每天格外细心地观察每个孩子的小脸、小手、衣着和活动,捕捉他们的喜怒哀乐和细微变化,从中发现教育的契机。她尤其担心这些孩子不适应上海的生活,用母亲般的慈爱,对班主任工作的无限热情,悉心照料他们的身心,在帮助孩子们养成良好行为习惯、激发其潜能的过程中,实现自己的教育梦想。

  她的学生暑假回家乡时也想着她,她的“热线”、她的牵挂,也全覆盖着每一个孩子。杨欢如信奉“特别的爱给特别的你”,并为此执着追求、倾情付出,连续三届获得杨浦区“十佳班主任”殊荣。

  同济中学 赵海鸣

  同事眼中的他,是备课组的专业“总指挥”,是慧心巧思的孩子王,更是妙语连珠的开心果。

  学生眼中的他,是引导他们在数学王国徜徉的智者,是让他们佩服的游戏世界的常胜将军,更是让他们得到如兄长般亲切关爱的家人。

  学校里,他拥有许多粉丝,他的粉丝说:“在同济,如果你没能分到赵老师的班级里,你的同济生涯是不完整的!”

  他充满智慧,在区数学青年教师教学比赛、区教科研论文评比中屡有斩获;他爱心满满,曾荣获上海市第十一届金爱心教师、杨浦区共青团第三批“我们身边的好青年”、区教育系统第三届“感动校园”人物等多项荣誉。

  从教十二年,赵海鸣始终秉承“教师最大的成功,就是成就他的学生”的教育理念,让智慧与使命同行,让才干与责任并进。

  新大桥中学 赵芸

  她是杨浦区骨干教师,区中学数学学科中心组成员;获得过上海市园丁奖、杨浦区优秀共产党员、杨浦区教育系统“学于漪标兵个人”等荣誉……

  成为最好的自己是她的追求,也是她对学生的要求。所以,她以自信立教,锤炼出别具一格的教学艺术,以此引领学生收获成长中的自信和学习上的成功。她任教初三数学,能把个位数的成绩提高到一百多分,能让薄弱班百分之百合格。她还是区教育工会劳模讲师团的一名志愿者,为家庭困难的初三学生义务辅导,努力让每一位学生体验成功的快乐。

  赵芸以对教育的不懈追求和对学生的真挚情怀,帮助学生积累点滴进步,培养自信,获得成功。

  杨浦区少年宫 丁怡

  她是杨浦区德育骨干教师,是上海市中小学影视教育协会副秘书长。她扎根少年宫,利用校外教育、影视教育延伸学校德育,成果显著。

  十多年来,她始终坚持创新为本,努力尝试将校外影视教育与人文学科、德育教育、艺术科技、社会场馆资源相整合,通过影视主题教育活动、影视场馆探究实践活动、影视社团活动课程开发、影视教师研训一体的培训等创新影视活动载体。在她的努力下,各校影视兴趣小组不断增加,参与学生人数也明显增长,杨浦影视教育红红火火,成为学生德育的重要组成部分。

  丁怡如今四十不惑,却一如孩童般快乐而美丽。这一切,源于创新,每一次创新不仅让孩子们欢呼雀跃,也激励着她永远以一颗年轻的心快乐前行。

  少云中学 陈美莲

  为助推学校发展,她用心探索,研究课程建设的校本化和特色化。从汇编校本作业,到推进区创智课堂建设;从开发光影特色课程,到钻研“哈佛辩论课程”本土化。在她与团队的努力下,迎来了市课程与教学等各项调研的好评,以及学校教学质量的提升。

  校内,争分夺秒;校外,夜以继日,她的钻研不分时空,激情似火。家里,父亲重病;校内,事务繁多,她的钻研无惧困难,坚韧如竹。产后一个月,撰写了7万多字的“学实活动”资料;产假未完,撰写了3万多字的《学校三年发展规划》;近三年,先后完成20多份学校综合性报告。她的钻研和付出受到了肯定,被评为区教育系统优秀共产党员。

  行者无疆,为了学生更好地成长,陈美莲以“爱国情怀,坚韧意志”的少云精神激励自己,在教育之路上不断归零,不断钻研,不断启程……

  辛灵中学 庄是丰

  他辛勤任教于一所特殊学校,勇于承担毕业班重任,他执着坚守在班主任岗位,不畏艰难,无怨无悔。

  他与学生同吃、同学、同乐,用陪伴教育拉近与学生的距离;他倾听学生的困扰、他分享他们的快乐,他分担他们的忧愁,用真情换取学生的信任。他了解每门学科的要求,值班时为每一位学生检查作业,辅导功课;他熟悉杨浦的大街小巷,多次深夜四处寻找逃学的学生;他深知学生对爱的渴望,一次次上门与放弃教育的家长沟通。他的不懈努力换来了学生的快乐,家长的配合,让曾经迷途的孩子们回归正途。

  二十二年如一日,“全国工读系统优秀班主任”庄是丰始终坚守在特殊教育第一线,做一个平凡的麦田守望者。

  本溪艺术幼儿园 赵芸静

  她,勤勤恳恳,无私敬业,视幼儿园为自己的家。五年前她自愿放弃示范园的优越条件,前来协助园长开办新园,为形成良好的校园文化、创建家门口一级幼儿园,竭尽全力付出了大量的精力和心血。

  她,师德高尚,无私奉献,视每个幼儿为自己的孩子,让他们在幼儿园健康快乐地成长。多年来,她坚持资助孤儿,给脑瘫和自闭症儿童以加倍的关爱,竭尽全力付出爱心和耐心。

  她,善为良师,无私传帮,视青年教师为学校的希望,潜心研究教育,将正确的教育理念和丰富的教育心得毫无保留地传授给全园的青年教师,竭尽全力营造爱生敬业的良好氛围。

  赵芸静连续五年被师生、家长评为幼儿园“我心目中的好教师”,带着这份肯定,她将继续抒写教育的精彩!

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学两代楷模,做党和人民满意的“四有”好教师
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杨浦区教育系统“学两代楷模,做四有教师”第五届师德标兵提名奖
杨浦时报专题04杨浦区教育系统“学两代楷模,做四有教师”第五届师德标兵 2015-09-08 2 2015年09月08日 星期二