■方翔

　　家长是否应该批改作业，连日来引发不少网友讨论。辽宁省教育厅已出台相关规定，明确指出，教师必须亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。从2018年至今，包括辽宁在内，已经有至少十个省份教育部门出台相关文件“叫停”家长批改学生作业，有的地方明确定期开展作业督查，甚至将作业管理纳入绩效考核。

　　政策出台，看似在为家长减负，但要想真正做到这一点，光有文件是远远不够的。早在2018年底，教育部等九部门就发布了《关于印发中小学生减负措施的通知》，也明确要求“不得给家长布置作业或让家长代为评改作业”。然而，为什么相关规定为何屡屡得不到贯彻呢？

　　在一些学校，家长每天晚上批改孩子作业似乎成了“惯例”：老师在微信群布置作业，学生完成，家长批改后上传到微信群。没有按时完成的家长还要被点名，不少家长不得不挤时间去改作业。

　　古人云，养不教，父之过，教不严，师之惰。为人父母，如果不好好教育孩子做人做事，这就是父母的过错。同样，老师如果只教育学生却不严格要求，这就是老师在偷懒。自古以来，教育孩子从来不是一件轻松的事情。特别是在今天的社会中，家校共育更是个复杂的系统工程，不是出几个文件、几条规定就能一劳永逸解决问题的。重点还是观念上的转变，要遵循孩子教育的规律。

　　群策群力、家校共育，这是老师和家长都愿意看到的情景，更是应该推崇的做法。教师要根据学生实际来安排作业、活动，让学生有能力完成。具有专业教育知识、经验的学校教师，应该帮助家长了解家庭教育的内容和目标。作为家长要放平心态，根据孩子的情况设定目标。

　　“家长改作业”不能成为家校教育的“挡箭牌”，一些教师把督促孩子做作业的事交给了家长，从而造成了“越位”，应该叫停。同时，家长们也不能把孩子的教育问题完全丢给学校不管。教育孩子不完全是学校老师的责任，家长也需要日常予以关注。

　　家校共育莫“越界”。家长和老师需要尊重、理解和相互体谅，形成合力促进孩子的教育。

　　（来源：新民晚报）