编者按

　　从电荷实验到人工智能，从科学精神到物理本真……近日，伟德路上的悦悦书店内，哔哩哔哩热门UP主“不刷题的吴姥姥”（吴於人）正在带领观众共同探索科技未来的无限可能。“每次到大学路，都会看到很多年轻人，呈现出生机勃勃的生态。这里还有很多书店，它们本身就是传播知识的媒介，而科普活动的举办，会给书店带来新的活力。”这是吴於人对于杨浦大学路的评价。

　　如何让科学与城市“共生”？杨浦致力于构建“实验室－高校－企业－社区”多方联动的创新生态，为产学研一体化提供良好的基础条件。人民城市新实践，当高校实验室里的灯火化为产业链上的“明珠”，在杨浦这条“新质秀带”上，未来的种子，正逐渐“破土”。

　　从实验室到直播间，“科学不是背出来的，而是‘玩’出来的”

　　“我现在说一个绕口令，有没有人能理解——人越来越像机器人，机器人越来越像人，那么越来越像机器人的人，如何做出越来越像人的机器人？”一头灰白短发、身着工装马甲、戴着标志性挂脖眼镜，站在实验台前的吴於人秉持一贯的“不刷题”风格，为观众带来一堂别开生面的“科学课”。

　　这场以“AI智启未来：召唤杨浦未来科学家式的人，共绘数智秀带新蓝图”为主题的科普讲座，既是“大学路美好书店节·KIC知识艺术节”系列活动之一，也是“大V秀杨浦”第二期活动。

　　“纸片是不带电的，为什么我能用这根橡胶棒吸起纸片？”现场，吴於人掏出一块毛皮，一边用力摩擦橡胶棒，一边看向台下的孩子们。随后，她将摩擦过的橡胶棒靠近桌面，几张碎纸片被轻松吸起，附到了橡胶棒上，台下响起一片掌声。有孩子举起手问，“它带电了吗？为什么？”

　　重要的不只是现象，还有看到现象后的好奇心。正如吴於人所说，科学不是一个“正确答案”而已，而是问出的那一句“为什么”。引导孩子们“问出来”，并作答，是她创建“不刷题的吴姥姥”账号的初心。

　　“为什么叫‘不刷题’？因为科学不是背出来的，而是‘玩’出来的！”活动中，吴於人反复和孩子们强调，“刷题能教会你公式，但实验能让你理解公式为什么成立。”

　　从电荷实验到人工智能，从科学精神到物理本真，吴於人想将这样的科学家式理想，“栽种”在孩子们的心中。这或许与她的成长经历有关。

　　吴於人的父亲是新中国的第一代航天工作者，家中堆满科技书籍和图纸。长大后，她考入同济大学物理系，毕业后留校任教，一教就是四十余年。吴於人发现，许多学生“学得苦”——他们能解出复杂的题目，但对物理现象背后的原理一知半解，也没有兴趣。“刷题刷出了高分，却刷丢了好奇心。”

　　为了让学物理也能“快乐”起来，2009年，临近退休的吴於人牵头创立了“上海市青少年科技人才培养基地同济大学物理实践工作站”，希望让孩子们通过动手实验爱上科学。然而，工作站成立初期仅收到3份申请，甚至有家长听说“不和考试挂钩”后就转身离开。

　　“科学教育不该是背书和考试啊！”吴於人没有放弃。她和团队利用周末组织“假日物理俱乐部”，带着孩子们用扫帚模拟磁场、用硬币演示共振，逐渐吸引了一批真正热爱探索的孩子。

　　2018年，吴於人与同济大学博士后关大勇联合10位教授、博士，共同成立“不刷题俱乐部”，开始尝试用短视频传播科学知识，最初团队成员仅有3人。2020年，他们拍摄的一条用鸡蛋解释惯性定律的短视频意外走红，播放量突破百万次。“原来大家不是不喜欢物理，而是没看到物理的有趣！”于是，团队信心大增。

　　如今，“不刷题的吴姥姥”全网粉丝超1400万，单条视频最高播放量达千万次，这位73岁的“银发知播”成了无数孩子的科学启蒙者。

　　扫帚能解释磁场分布，锅盖能演示声音共振，“生活无处不科学”

　　在吴於人的实验桌上，不总是看起来“高大上”的实验设备。她的很多实验道具是生活中最常见的物品。“青少年，应该是对世界最具有好奇心的年龄段。”吴於人说出了她心中的教育之道，“当孩子问‘为什么’时，要引导他们自己找答案。科学教育的本质，是教会他们像科学家一样思考。”

　　吴於人记得，曾接到一位偏远地区科学老师的电话：“孩子们喜欢实验课，但期末要统考，只能背书应付。”这令她既心酸又无奈。吴於人认为，物理课本该是培养探索精神的乐园，现实中却难以做到。过度依赖标准答案和应试训练，正在扼杀孩子的创造力。

　　将高深的科学原理转化为生活化的趣味实验，是“不刷题”团队的核心方法论。在吴於人的视频中，扫帚能解释磁场分布，锅盖能演示声音共振，甚至一颗煮熟的鸡蛋也能成为讲解惯性的教具。“物理就在生活中，缺的只是一双好奇的眼睛。”吴於人表示。

　　视频里，她常对粉丝说：“听话哦，回家试试这个实验！”这种“接地气”的科普方式，不仅吸引了孩子，还让许多成年人重拾对科学的兴趣。

　　“我是带着孩子来的，她快要上初中了，会接触到物理，我想先让她培养起兴趣爱好。”家长张女士在听完科普讲座后表示，“没想到，我也听入迷了，‘吴姥姥’的教育方式连我们成年人都很受用。”

　　现在，“不刷题俱乐部”的线下基地——智勇科创实践基地，内设有生态实验室、人工智能工作室等真实科研场景，已经成为青少年科学梦想的孵化器。而“不刷题”团队的梦想则是，用十年、甚至二十年的时间，陪伴孩子从兴趣走向“志趣”。

　　正如吴於人在采访中所言：“刷题培养考生，提问才能诞生科学家。”

　　培养“未来科学家”，让科学扎根城市

　　智勇科创实践基地总部位于杨浦，从同济大学走出来的吴於人，对杨浦有着深厚的感情。“我们团队中很多人都来自同济大学，在周边学习、工作、生活，也见证着这里的发展。杨浦对我们来说，是一种情怀。”

　　一头是高校，一头是园区，地理位置优越的大学路以“年轻力”著称，每逢周末和节假日开启限时步行街，将多元业态“一网打尽”。而且在大学路这个“科创街区”，汇聚了7家书店，在全上海都属少见。

　　从线上走到线下，在吴於人看来，将科普活动办进实体书店，几乎是一种必然，这样似乎让科学的趣味离孩子们更近了。“每次到大学路，都会看到很多年轻人，呈现出生机勃勃的生态。这里还有很多书店，它们本身就是传播知识的媒介，而科普活动的举办，会给书店带来新的活力。”

　　作为首批国家创新型城区、上海科创中心重要承载区和“科创中国”试点城区，杨浦致力于构建“实验室－高校－企业－社区”多方联动的创新生态，为产学研一体化提供良好的基础条件。

　　“杨浦不缺资源，缺的是点燃好奇的火种。科学需要一种理想主义。”吴於人表示，“现在，一些民营企业纷纷投身核聚变的研究，其实这是很难的，他们的投入最快也要几十年以后才能有回报，但他们为什么愿意去做？这是一种情怀，一种理想，一种为人类作贡献的决心。”

　　“AI智启未来：召唤杨浦未来科学家式的人，共绘数智秀带新蓝图”，这场科普讲座的主题，彰显了杨浦“让科学扎根城市”的雄心。在杨浦这条“新质秀带”上，未来的种子，正逐渐“破土”。

　　■汤顺佳  文  宇文昊  摄