阅读，看书读报也。现在人们把阅读称之为悦读，翻遍我手中第6版的《现代汉语词典》，却没有“悦读”这条词目。也许时代变得太快，新词汇层出不穷，词典编辑们还来不及编入的缘故。

　　那么，什么是悦读呢？

　　悦读，不是升官发财的敲门砖。多少年来，流传着“书中自有黄金屋”，“万般皆下品，惟有读书高”等功利性极强的词句，还相传着数千年“悬梁刺股”的故事。为了个人出人头地，以绳子套头、锥子刺骨的手段熬夜苦读，何来快乐？

　　悦读，不是冒着危险偷吃“禁果”。在动荡的“文革”中，所有的中外名著，或被没收或被无情地付之一炬。干渴的人们，只能在心里思恋那片曾经有过的“果园”。有位插队知青因偷吃一个遗漏的“禁果”，遭到批斗最后被逼疯。阅读竟会蒙受如此之冤，何谈愉悦？

　　悦读，也不是垃圾信息的传播手。今天我们进入了网络时代，只要拨动一下手机，路上车上随时随地可以阅读。但由此也产生苦恼和厌烦，尤其是朋友圈内那些零碎的、负面的信息，不管你要看不要看，在忙还是在休息，如潮水般地涌来，还以命令的语气叫你迅速转发。如此阅读，又有什么享受之美？

　　悦读，是刚出生的婴儿吮吸着母亲充沛的乳汁，其神情是那样的专注，那样的愉悦，当喝饱了，小脸蛋便露出甜甜的微笑；是刚会喊爸爸妈妈的幼童望着星光闪闪的夜空，一个劲地追问宇宙的奥秘，其神情是那样的好奇，那样的执着，当得到了满意的答复，小脑瓜又产生了新的“为什么”。

　　悦读，是第一次背上书包迎着朝霞走向学校，脚步欢快，心驰神往；是第一次举手正确回答老师的提问，并得到老师的当众表扬，满脸兴奋，满心甜蜜。

　　悦读，是失恋后陷入痛苦，经过父母、朋友一番和风细雨的劝说，从痛苦中解脱出来，重新燃起对生活的热爱；是取得成绩而飘飘然时，经过导师、同事一记重重敲打，从自我陶醉中醒悟过来，看到了“山外有山、楼外有楼”。

　　阅读，是在人生路上迷失方向不知所措时，引你继续前行的向导；是步入晚年步履蹒跚，助你走向生命终点的拐杖。

　　悦读，是多么的美妙，多么的让人神往，又是多么的令人享受。在物欲横流、人心浮躁的今天，我们多么需要静下心来悦读。