重家教，不仅是对子女的叮咛管教，更重要的是作为人父人母本身要立得正、做得端、行得稳，以身示教，为子女做好样子，当好子女的引路人。

　　古人把“修身、齐家、治国、平天下”中的“修身”放在首位是有道理的，它是事业成功和家教有效的前提。如何修身？古往今来论说很多，愚认为最简单的就是，一个人即使有健康的体魄，博大的知识，宽阔的胸襟，卓越的才能，仍要慎独、慎微，经常自我检讨、自我反省、自我修正，方能不断完善自我，不断丰富自我，在家教方面，它可谓是教育子女的合格证书，通俗的说，才有资格教育子女。

　　自上世纪七十年代开始，中国实行“计划生育”，绝大部分家庭都是独生子女，每个家庭对这些“六一”儿童可谓关爱有加，而且总认为自己的孩子最聪明、最可爱，所谓“孩子总是自己的好”，只知道尽量维护、满足孩子的要求，但并不太注意修己身。

　　如何让孩子健康茁壮成长？有的家庭父母吵架不避小孩，甚至在家不敬老人，在外争名逐利，当着孩子面任意施为，有的人还为争得蝇头小利，占得他人便宜而津津乐道。

　　“家长是小孩的第一位老师”。小孩一出生，接触父母最多，小孩的模仿性强，对父母的言、谈、举、止印象极深，这时的家庭和潜移默化的家教是孩子学习及性情养成的塑造场。至上幼儿园及小学后，孩子开始频繁接触外界，开始与人比较，这时期也是孩子人生价值取向、习惯培育的黄金段。这时的家庭，特别是父母如有良好的素养，正确的引导非常重要。家长宜修己身，当好孩子成长的“铺路石”，成为孩子健康成长的“导航灯”、“引路人”。