本报讯  12月5日下午，2013年杨浦教育国际论坛在创智天地会议中心成功举行。论坛采用TED演讲模式，邀请了来自教育界内外的知名专家就“世界教育版图中国际课程引进的思考与实践”为主题进行演讲，分为“全球视野”、“杨浦实践”和“经验分享”三个板块。

　　“当前我国高中对境外课程的引进，出现了前所未有的‘热潮’，全国各地引入的境外课程多达几十种，上海各类高中申请试行的境外课程也接近20种。对这一引进境外课程‘热’的背后，需要我们把握国情、区情进行‘冷’思考。”在“全球视野”板块，基础教育国际课程比较研究所所长唐盛昌就“引进境外课程的比较与思考”主题，对目前高中国际课程引进的选择性、现代性、探究性等问题发表演讲。

　　同时，协和教育集团的首席顾问学监TrevorHigginbottom以协和国际学校的办学理念和发展为蓝本，围绕“教育领域的东西相会”的主题，为与会者们分享了协和的教育管理模式，他说：“我相信东方和西方会因为各自朝着对方的方向前进而最终相会。它们可能会对一个融合的世界作出贡献。在这个世界中，两个区域的社会和认知层面各不相同但又相互转化——就好像炖锅中不同的原料，仍然可以区分开谁是谁，但却都发生了改变，因为他们改变了整体。但愿这锅乱炖将保留东西方各自最精华的文化不会是奢求。”

　　在“杨浦实践”板块，上海教育报刊总社新闻中心主任沈祖芸从一些具体的案例入手，分享了她所看见的“杨浦课堂”；控江中学的国际课程外教、助教和学生代表与大家谈及了就自己国际课程的实践体验。

　　“NFL（哈佛辩论课程）作为一门崭新的英语国际课程，对于控江的孩子们来说是新鲜、有趣和极具启发性的。学生们在课堂上的表现是我在其他课堂所没有见过的，每个人都是积极参与，热情投入，完全不见了被动学习的负担和抵触。”作为控江中学英语组的教师代表，傅晶担任着哈佛辩论课程助教，在她看来，兴趣是最好的老师，作为教师，其重要职责之一就是要把孩子们的兴趣激发起来，让他们主动地去学习，而不是被动地接受。“所以NFL课程也给了我很多启发，如何去设计我的日常教学，增强英语学习的趣味性和实践性。”

　　而在“经验分享”板块，作为上海市较早引进国际课程的学校，世界外国语小学校长张悦颖指明了国际课程“融合的路径在哪里”；来自交大附中IB课程学术校长PeterGarnhum，结合自身教授IB课程十多年的经历，为大家介绍了交大附中IB课程的实施模式，以及“IB课程是如何改变中国学生的学习方式和思维方式”；百辉教育董事长袁刚以第三方的视角，提出了其第三方的社会责任。作为演讲嘉宾的压轴人物，市教委基教处处长倪闽景，畅想了“国际课程发展趋势的未来想象”，让大家对国际课程的发展前景充满了期待和希望。