社区文化中心图书馆美意，给我办了电子芯片图书卡。全市图书馆联网，可以各处借，可以各处还。无微不至。我却接连被罚了两次款，主要是出于阅读习惯——慢。

　　自忖看书，无关紧要之书，常常三天打鱼两天晒网，焉得不脱期；而对要认真阅读的书，却又名副其实的慢。自规定毎天不超过10页。有段时间读《诗经》，更是一天不超过15行。

　　见到群里微信，发现自己这“慢”规矩，居然和历史上赫赫有名的曾国藩不谋而合。曾是治学、治军、治国的大咖，“修齐治平”的范儿。他每日：

　　“主敬，整齐严束，无时不惧；无事时心在腔子里，应事时专一不杂，如日之升。主静，每日不拘何时静坐半小时……。读书不二，一书未点完，断不看他书。每日以十页为率。”

　　史载，曾国藩还大力揄扬同朝名臣何绍基，说：“子贞之学，长于五事，一曰《仪礼》精，二曰《汉书》熟，三曰《说文》精，四曰各体诗好，五曰字好。渠意皆欲有所传于后。以余观之，字则必传千古无疑矣。”——眼光老辣，看重何绍基（字子贞）的书法。

　　个人亦极喜何字，特地跑到福州路“艺苑真赏社”去买何的书法集，厚厚一册，很沉。细细观摩。感觉，何字书写时肯定很慢，因为那种一笔三折、笔笔藏锋、无笔不曲、精致到锋毫之末，不慢，是绝对写不出、出不来那种苍茫古拙生倔的味儿的。

　　民国时期的大书家于右任，自述学习草书之心得，竟也在一个“慢”字上：“余中年学草，每日仅记一字，两三年间，可以执笔。此非妄言，实含至理；有志竟成，功在不舍，后之学人，当更易易……”（《标准草书·自序》）

　　阅读的“慢”哲学，更早，来自当年上大学时，坐在我身后的老许。艰深的《高等数学》，每天两节课，有大量作业。为了尽快完成，我是拼命加速度，弄到做不下去了，划掉重来。老许做高等数学题，慢慢的，像刻蜡纸，一笔一笔，叫人肚肠根发痒。他练习本上的数字和符号，以及函数图像，清晰得像是打印上去的。老师批改作业本，老许全是耐克式的勾。测验考试，老许常在全班夺冠。我渐渐地开始学老许，放慢心态，务求消化，做一步，对一步；做一题，对一题。以慢求好。毕业时《高等数学》大考，竟考到了98分。

　　工作中，与德国专家接触，又领会了“慢”。德国专家安装调试主机轴系柔性联轴器，千分表、液压拉伸器、油泵顶升器、测力扳手……一一齐备；步骤、要求、程序明确，作业一丝不苟，慢条斯理，把个极讲进度的调度员急得头皮发麻。收工时间一到，专家立即收工，决不加班。理由是，人的专注度是有限的，精力的集中时间也是有限的。全负荷试验及超负荷试验时，联轴节运转极其出色，平稳无声，毫无震动和发热。在一旁的高级技师大老李对此频频点头，朝调度员说了四个字：“慢就是快。”

　　古人尝喻植杨：盖杨，天下易生之木也，倒植之而生，横植之而生；然一人植之，一人拔之，虽千日之功皆弃。此最善喻也。